立德樹人 | 高三級部：桃李不言 下自成蹊

    “我該怎么和你形容我的高三呢？”這是畢業(yè)后的我，在手機上看到最有感觸的話題。

       長江滾滾，和平深邃，從和平校區(qū)到長江校區(qū)，位置改變，但老師的堅持不會偏移。

       冬日的早上，日出其實是姍姍來遲的，但班主任從不遲到。我們的班主任是靳杰老師，在學到《陳情表》中“是臣盡節(jié)于陛下之日長，而報養(yǎng)劉之日短也。”時，“盡節(jié)”兩個字在我們嘴里默念，也在我們心里不斷扎根，好像真的只有“盡節(jié)”二字才能形容靳老師，我們是她由數(shù)學老師轉(zhuǎn)為班主任的第一屆，在自己的學科領(lǐng)域，她自信滿滿——“我不覺得我比別的老師差，所以你們也一定會很優(yōu)秀！”但是在班主任這份更偏向于“育人”的工作，她常常擔心自己做得不夠好。于是，冬日早晨，日出都會晚來，但她永遠比陽光早到教室，仔細核對人數(shù)，叫醒犯困的同學；冬日的第一節(jié)課總是容易犯困的，為了不讓我們損失早晨的美好時光，她主動接下四天的第一節(jié)課，日日堅持；畢業(yè)典禮上拿著鮮花的老師，本該笑著道聲“畢業(yè)快樂”，但她的嘴角笑著，眼淚卻不自覺流下，她說自己不善言辭，不懂怎么和人溝通，但她卻用行動與我們的內(nèi)心交流！她說我們是她的第一屆，白月光，其實她也是我們高中記憶里永不褪色的光！

       別跑別摔跤，別遲到別打鬧，越是臨近高考，學校的管理越是細致謹慎，年級主任與班主任更是紀律的化身。

    “我會像奧德修斯一樣，朝著信仰的方向，哪怕有眾神阻擋。”有多少人忘不掉高中操場廣播的音樂，忘不掉年級主任催促我們下樓的話語在廣播里盤旋？能看到，手機里的活動照片，最多的是王荒平主任和許輝主任，拿去簽名的衣服上那句“六月圓夢”，畢業(yè)典禮上那句“以后校門口遲到，在對面買奶茶見到我再也不用跑了。”讓人笑著笑著眼淚也會在眼眶里打轉(zhuǎn)，那些“不要”里 ，暗藏著讓人心暖的關(guān)心。

     “我現(xiàn)在做的是我一生中做過勇敢、極勇敢的事，我即將得到的是我一生中安寧、極安寧的休息。”這是狄更斯在《雙城記》寫下的終篇結(jié)語，而我想，我度過的是我一生中深刻、極深刻的時光，我即將面對的是燦爛、極燦爛的未來。如何形容我的高三呢？我想對母校和老師的形容大概是 ：桃李不言，下自成蹊。