立德樹人｜高二級(jí)部：筑牢誠(chéng)信之基，賦能人格成長(zhǎng)——舉行誠(chéng)信考試主題班會(huì)公開課

　　本次公開課直面學(xué)生考前可能存在的心理波動(dòng)，進(jìn)行了大膽的教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新。課程沒有停留在簡(jiǎn)單的規(guī)則宣講，而是將誠(chéng)信考試定位為一場(chǎng)“與自我的較量”，引導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)在動(dòng)機(jī)出發(fā)，審視并戰(zhàn)勝自我。

　　課程通過(guò)創(chuàng)設(shè)安全、開放的對(duì)話環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行深層次的自我探索和思想碰撞。班主任駱飛帆師以富有啟發(fā)性的話題，引領(lǐng)高二（7）班的學(xué)生從多角度審視誠(chéng)信的價(jià)值，將一次關(guān)于考試的討論，升華為人格塑造與道德實(shí)踐的成長(zhǎng)契機(jī)。

　　教學(xué)過(guò)程中，教師巧妙運(yùn)用心理放松、價(jià)值辨析、情境反思等多種方式，潤(rùn)物無(wú)聲地幫助學(xué)生緩解考前焦慮，建立積極應(yīng)考的心態(tài)。課程重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)和內(nèi)在驅(qū)動(dòng)，通過(guò)一系列環(huán)環(huán)相扣的引導(dǎo)，讓學(xué)生深刻體悟到，堅(jiān)守誠(chéng)信不僅是遵守紀(jì)律，更是對(duì)自我負(fù)責(zé)、贏得尊重、積累人格力量的過(guò)程。

　　在充滿儀式感的“擊掌為誓”環(huán)節(jié)，同學(xué)們用堅(jiān)定的承諾和行動(dòng)，展現(xiàn)了將誠(chéng)信內(nèi)化于心、外化于行的決心，將課堂氛圍推向高潮，也體現(xiàn)了德育教育的有效成果。

　　課堂不至于學(xué)校，“考試”也超越了“考試”本身，本節(jié)課為學(xué)生提供了一次寶貴的價(jià)值觀念洗禮。課程啟發(fā)學(xué)生，每一次對(duì)誠(chéng)信的堅(jiān)守，都是在為未來(lái)人生中可能遇到的更大道德抉擇積累勇氣和力量。這不僅是考前的一次動(dòng)員，更是一堂影響深遠(yuǎn)的人生觀教育課。

　　此次公開課是學(xué)校德育工作序列化、精品化探索的一次成功實(shí)踐，未來(lái)將繼續(xù)深耕細(xì)作，開發(fā)出更多能夠觸動(dòng)學(xué)生心靈、促進(jìn)全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)德育課程，為學(xué)生的終身幸福與成長(zhǎng)奠基。