教學(xué)教研 | 合肥市教科院專項視導(dǎo)合肥五中高三教學(xué)工作紀實
為精準把握高三復(fù)習(xí)備考方向，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，2025年11月25日上午，合肥市教科院院長魯先法率視導(dǎo)專家團隊蒞臨合肥五中，對高三年級九大高考學(xué)科的教育教學(xué)工作開展全方位、深層次的專項視導(dǎo)。本次視導(dǎo)聚焦高三備考管理機制與規(guī)劃、課堂教學(xué)效能、教研支撐與高考研究等核心維度，通過"聽課—評課—反饋"的閉環(huán)指導(dǎo)模式，為學(xué)校高三備考工作精準把脈、靶向賦能。
環(huán)節(jié)一：聽課觀課 課堂實戰(zhàn)展風(fēng)采
課堂是教學(xué)質(zhì)量的“晴雨表”，也是本次視導(dǎo)的首要落點。在第一階段聽課環(huán)節(jié)，來自語文、數(shù)學(xué)、英語等9大學(xué)科的18位高三教師登臺，呈現(xiàn)了18堂高質(zhì)量的復(fù)習(xí)示范課。授課教師們緊扣新高考命題規(guī)律與學(xué)科核心素養(yǎng)要求，立足本班學(xué)情精準設(shè)定教學(xué)目標，或聚焦高頻考點的題型拆解，或側(cè)重知識網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)構(gòu)建，或強化解題思路的方法指引，課堂設(shè)計緊湊高效，師生互動積極熱烈，充分展現(xiàn)了合肥五中高三教師扎實的專業(yè)素養(yǎng)與深耕備考的教學(xué)熱情。魯先法、各學(xué)科教研員及高三同組教師全程參與聽課，細致記錄課堂亮點與改進方向，全面掌握一線教學(xué)實況。
環(huán)節(jié)二：評課研討 精準點撥明方向
聽課結(jié)束后，視導(dǎo)活動進入分學(xué)科評課研討環(huán)節(jié)。各學(xué)科教研員與授課教師、學(xué)科組長圍繞課堂教學(xué)展開深度交流。研討中，教研員們首先充分肯定了授課教師在復(fù)習(xí)課中“目標明確、重難點突出、注重實效”的教學(xué)特色，隨后結(jié)合學(xué)科備考特點，針對“如何優(yōu)化分層教學(xué)策略”“怎樣提升習(xí)題訓(xùn)練的針對性”“如何深化高考真題研究與應(yīng)用”等關(guān)鍵問題進行具體指導(dǎo)，提出了兼具理論高度與實踐價值的改進建議。教師們主動分享教學(xué)思路與備考困惑，與專家們深入探討，現(xiàn)場研討氛圍濃厚，為后續(xù)復(fù)習(xí)教學(xué)明確了優(yōu)化路徑。
環(huán)節(jié)三：集中反饋 凝心聚力促提升
本次視導(dǎo)的集中反饋會在篤敬樓409會議室隆重舉行，會議流程緊湊、內(nèi)容充實。反饋環(huán)節(jié)伊始，高三年級部主任胡小平從備考規(guī)劃制定、教學(xué)常規(guī)落實等方面，系統(tǒng)介紹了高三年級整體工作推進情況，全面呈現(xiàn)了學(xué)校在高三備考中的統(tǒng)籌部署與務(wù)實舉措。隨后，各學(xué)科教研員依次反饋視導(dǎo)情況，既客觀肯定了對應(yīng)學(xué)科在課堂教學(xué)、教研活動、備考規(guī)劃中的亮點成效，也精準指出了存在的不足，并結(jié)合學(xué)科高考趨勢提出了具體的改進方向。
校黨委委員、副校長賀澤新代表學(xué)校作交流發(fā)言。他對市教科院專家團隊的精準指導(dǎo)表示衷心感謝，強調(diào)本次視導(dǎo)是對學(xué)校高三備考工作的一次全面“體檢”與有力鞭策。賀澤新表示，學(xué)校將以此次視導(dǎo)為契機，認真梳理專家反饋的意見建議，進一步細化備考策略、強化教學(xué)管理、優(yōu)化服務(wù)保障，全力為高三師生搭建高效備考平臺。
最后，魯先法從視導(dǎo)反饋、辦學(xué)肯定、工作指導(dǎo)三方面總結(jié)講話。他對合肥五中高三年級的教學(xué)亮點給予了高度評價，指出課堂教學(xué)質(zhì)效顯著，教學(xué)保障堅實有力，備考管理精準到位，已構(gòu)建起一套科學(xué)、完整的育人閉環(huán)體系；他充分肯定學(xué)校的辦學(xué)成效，深切感受到學(xué)校發(fā)展勢頭持續(xù)向好，育人實踐溫暖而扎實，師生精神面貌昂揚向上，濃厚的育人氛圍已經(jīng)形成；圍繞教研教學(xué)工作，他進一步提出明確要求，強調(diào)要推動交流常態(tài)化，積極應(yīng)對“減負”背景下的新挑戰(zhàn)，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)細節(jié)，為高考備考打下更加堅實的基礎(chǔ)。
此次市教科院視導(dǎo)活動，不僅為合肥五中高三備考工作注入了專業(yè)力量，更堅定了學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量的信心與決心。學(xué)校將把專家指導(dǎo)轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行動，總結(jié)經(jīng)驗、補齊短板，以更科學(xué)的規(guī)劃、更務(wù)實的舉措、更昂揚的姿態(tài)投入到備考工作中，全力沖刺2026年高考，書寫五中學(xué)子成長新篇章。
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